昨天，我们在学校办了一项简单的演示会。周会之后，中五的孩子们全体留在礼堂里。
那是霹雳州一家电子书/制作公司的两位代表，给大家说说如何把毕业刊制作成电子版。
一位是ELROY，另一位是JONATHAN。较早前ELROY来访学校，第一副校长给毕业刊引见了他。
开会时我向孩子们传达这个信息时，反对声四起，几乎一听就反对的，放不下惯有观念。
我跟他们一样，一开始非常抗拒这个概念，但看过ELROY的样板后，觉得改变不一定不好。
创办人JONATHAN 与伙伴ELROY，合作无间。
聚集一堂，大家都很乖。尤其5SP1与5ST1的孩子们，之前分派PEKA时，一直在礼堂后半部安静等候，很有纪律，应记一功。感恩。
GREENBOOK，我们的主题。
说明在线阅读的操作。
读书时代的JONATHAN，自己现身说法，以陈旧的书页反效果说明电子书的好处。
这一页，读着校训，听着校歌，很有肃然起敬的慨奋情怀。=）
这是目录。
当JONATHAN听到孩子们说我们不要这样平凡的排版，并且提到我们可以自己弄目录甚或提供很多手绘彩色扉页时，他有点意外。
他说我们是不一样的，其他学校为了方便，把一切交给他们处理，设计都由他们去决定。
学会团体照。
所举办过的一切校内校外大小活动。
这个尤其好，还可以一边看回当天现场的比赛。
校园生活留影，配合自己创作的感性毕业歌，看着看着，对即将毕业忽然有了很大的不舍。其中一个孩子这么告诉我。
BEAR BEAR 拍 BEAR BEAR。=）
封面。心形，把所有亲爱的人，亲密的人都留在心形里了。喜欢~
花絮照片。
看我的其中一位主席全神贯注聆听的模样，大有收获吧。=）
财政与主席，目光一致往下斜看，有什么人发生了什么大事了吗?
财政志明，回眸一笑百媚生。
原樟、志明......嗯......JENSHENG......你的表情......
宇凯。俊辉。原樟。不同姿态一条心。这是老师规定的，没得选。=）
志勇代发问关于广告的问题，谢谢志勇。
养光把布幕拉紧，不让挡着坐在旁边的孩子的视线。
YERRRR 
BEAR BEAR 脸很冷酷，心却不是。=）
好友 GenYong Yik Fong。
程凯，胜利！ 为康、嘉伟在后面。 DINO，专注聆听。
最后的小组讨论，孩子们跟两位大哥哥言谈甚欢，交流成功。=）
当然不忘分享我们的书。
大部分孩子听过之后，跟之前的反应不一样了。
无论如何，这一次安排是有意义的，让孩子们开了眼界，有所吸收。
GO GREEN 或不，都各有好处与坏处。
我们必须怀旧念旧，但也应该学习新科技。
决定是什么，还不知道，还有许多细则需要设想与讨论。
