敲打键盘，定下《六月与笔》这题目，我忽然失笑起来。
我听过歌曲六月的雪，读过散文六月的离别，也读过成语故事六月飞霜。
可这六月与笔是什么？那之间有何关系？看不出两者被组合的逻辑，哈。
事情是这样的，就在六月，那么凑巧，我前后收到了四支笔。
假期随学生到北京，游学营主办公司给带队老师送上青花笔一支。
再有一支收自远在卡塔尔工作的学生—丽丝，她回到岛上时拿到学校去给我。
另外两支是两个孩子分别给的，韦龙和昂辰，在教师节时递来。
孩子们其实还蛮了解老师，给礼物给得恰如其分，珍贵，在于它们装载的情意很重。
因为爱写，所以爱笔，六月里一下子飞来四支，乐翻了我。
说着说着，却惭愧了……说自己爱写，可有多久没写了？
曾经答应自己不让笔歇下，要用心记录生命的亮点，或暗点。
不同的因缘把笔从四面八方联系过来，让我记起这个承诺。
谢谢它们神奇地出现，把我从久积的疏懒中唤醒。
听说我要重新提笔，最开心的人莫过于Daddy啦。
他常说我是家里最大粒的，我OK，我们全家都OK。
书橱里一套套辅导、励志、修心丛书，都是他送的。
他总认为人要先把自己的身心都照顾好，才能照顾别人。
他不善辞令，却了解表达与分享对爱思考的我，有多重要。
所以他一直鼓励我写，希望我通过健康管道宣泄心绪。
他说，快聚集平稳的能量，惠及我身边的家人与孩子们。
我把这四支笔齐齐排列，给它们来了一张合照。
四支笔我都喜欢，都是充满诚意的恩赐。
谢谢朋友与孩子们，你们给的笔，有特别意义哦。
六月与笔……想着想着，我不禁又笑起来了。
