5子棋时段

两周时间内，我学会了玩一种叫做5子棋的游戏。

很简单，两个人对着玩，一人用一种符号代表自己。

在方格上画下自己的符号，设法把5个符号连线起来。

谁先做到谁就赢，一边还得尽力阻碍，不让对手先连上。

 

看似简单，其实得花心思，我真的不是孩子们的对手。

有些孩子是顺其自然地玩，有些则是用足心机去布局的。

每次我虽然落足眼力、步步为营，很多时候还是输给孩子们。

近这2天，我渐有了3分之1赢面，不至于全军覆没，哈哈。

 

难得赢了，赶快拍照证明……宇扬好无奈，哈哈哈。

 

今天有跟Chyuan玩，但多数跟宇扬玩，他们都教会我许多。

今天，该是我们在5SB1待在一块儿的最后上课日了。

明天之后，课室内桌椅将被排好，备用当教育文凭考场。

我与孩子们在5SB1读书复习之余一起玩乐的时段结束了。

 

宇扬跟我说好，让我收藏那本小方格簿子作纪念。

里面画满符号，有输赢纪录，还有“雨水”痕迹，哈哈。

那是孩子与我共有的一些美好记忆吧，我答应好好珍藏。

5子棋时段，也画下难忘符号，存在我深深的脑海里了。

接下来的日子，我们将结伴而行，一起拼SPM去！

 

 

放学前他们一直作弄我的铅笔盒愤怒鸟，瞧，它一脸不爽，哈哈。